【第一部分 芬兰四维优势深度解读 】

1. 环境优势——“把国家搬进实验室”

1.1 地理刻度：33.8 万平方公里，仅相当于云南，却拥有 18.8 万湖泊与 17.9 万岛屿，平均每 26 人拥有一座湖。 

1.2 生态指标：PM2.5 年均值 6μg/m³，全球 前 3；自来水可直接饮用，芬兰人 80%随身携 带水瓶。

1.3 教育资源转化率：森林覆盖率 69%，国家 课程标准规定“自然教育”占每年 190 学时， 意味着每 2 天就有 1 节户外课。

1.4 季节反差：冬季-30℃可体验“极夜+极光” 夏季 20℃可体验“极昼”，是研究地球自转与 太阳辐射的天然教室。 

2. 教育优势——“无竞争却满世界领先”

2.1 教师选拔：师范院校录取率<10%，即便是幼儿园教师，也必须拥有研究型硕士学位。

2.2 教学组织：15 岁前无择校、无统考、无重点班；同一所学校的数学课可分出 7 种难度，学 生自选。

2.3 评价理念：成绩不公开、不排名、不留级；教师用描述性反馈（Descriptive Feedback） 替代分数。

2.4 现象式教学：每学年必须完成 1 个跨学科模块，如“气候变化与我”，整合生物、地理、  数学、艺术。

2.5 免费程度：义务教育课本、午餐、医疗、校服、交通全免；大学阶段国际生亦免学费，每 月补贴 500 欧元。

3. 文化优势——“Sisu+设计+信任”的三重底色 

3.1 Sisu 精神：意为“坚韧+勇敢+解决问题”，1940 年冬战以少胜多后被写入国民基因，学 校每月一次“Sisu Day”野外生存。

3.2 设计之都：赫尔辛基 2012 年当选“世界设 计之都”，每 100 名居民拥有 1.7 名设计师， 15 岁以下儿童可使用 200 多个免费创客空间。 

3.3 信任社会：超市自助收银不扫码、图书馆自 助借还、小学生自己乘车——全球信任指数调查，芬兰连续第一。 

4. 社会福利优势——“把孩子当公共财富来投资”

4.1 医疗：0-17 岁免费牙科、体检、心理 咨讯；外籍学生持居留卡同权。

4.2 产假：男女各 164 天，可互转；政府 发放“婴儿盒”含 80 件用品，被《时代》 评为“全球最佳母婴福利”。

4.3 安全：全球和平指数第一，校园暴力事件率<0.2%；警察配枪但需部长级批准，15 分钟必 达。 

4.4 数字治理：政府数据开放率>90%，家长可用手机实时查看孩子医疗、教育、交通记录，透 明且不可篡改。

小结：当环境成为教材、幸福成为指标、信任成为默认设置，学习就自然发生——这正是我们把 课堂搬到芬兰的原因。

第二部分 核心配置先行导读

A. 我们的营地——Piispala 国家青少年中心 

位置：凯乌鲁市，距赫尔辛基 3.5h 车程，森林+湖泊+冰场一体， 被芬兰教育署评为“自然教育示范基地”。

硬件：住宿 2-4 人/套间；冰场、攀岩墙、游泳馆、冰壶馆、天 文观测穹顶、FabLab 木工数控制作间。 

资质：北欧唯一通过“国际营地协会 ICF 与欧盟 EduCamp” 双认证，年接待 3 万名芬兰中小学生。 

安全：营地自有护士+急救车+20km 直升机停机坪；冰面厚度 每日测量，≥375px 方可进行冰上项目。 

 B. 我们的学校——Tainionmäen koulu 

位置：位于芬兰中芬兰省 Kivijärvi 市，现为当地唯一的九年一贯制综合学校。

环境：校园即森林边缘，拥有 2 km 自然教育步道，学生每周至少 2 节“Forest Session” 在此完成跨学科项目。2016 年完成 400 万欧元翻新，保留 1930 年代石砌立面，内部实现 全无线网覆盖与可移动隔断教室。

学术：与阿尔托大学“LUMA”项目合作，2022 年获芬兰国家教育署颁发“LUMA-Star School” 称号（全国仅 20 所）；4-6 年级开设“数学与编程游戏”选修，2021 年学生创新项目“Lake Ice Alert”获芬兰青少年科技大赛地区一等奖。 

师资：师生比 ≈ 11 : 1，每班 16-22 人；1-6 年级实行“双师制”——一名主教+一名特殊 教育教师随班辅导，全体教师具硕士学历，其中 2 名持有“自然与环境教育”专门资历。 

（因芬兰旺季的诸多不确定因素，上述营地和学校如遇爆满，或其他计划外因素暂停接待，我们将调整至 其他同级方案，请以出发前的《开营通知》为准。） 

C. 我们的师资

学术总监：Dr. Johanna Leskinen——赫尔辛基大学教育科学博士、芬兰国家教育署课程评估 专家，负责设计现象式教学模块。

自然教育导师：Mikko Koivunen——芬兰环境中心首席讲师，极地生态学硕士，从事野外教学 18 年，负责设计户外教学模块。

冰雪教练：Kalle Virtanen——芬兰滑雪协会 A 级教练，曾带学生获青奥会越野滑雪金牌，擅长 青少年心理激励。

双语导师：阿尔托大学中国教育研究中心博士团队，负责中芬转换与学科衔接。 

中国导师：中国起始全程陪同导师 1 名，涉外教育行业 10 年+经验，海外 QS100 院校硕士及 以上学位，负责亲子沟通与细节调整。

 第三部分 场景教学亮点 

赫尔辛基 Oodi 图书馆：被 BBC 评为“世界最佳公共图书 馆”，3D 打印、激光切割、游戏工作室对 12 岁以上少年 免费开放。

塔林古城：欧洲保存最完好的中世纪城，石板路下埋着 15 世纪商人账本，是讲解“汉萨贸易与信用制度”的活教材。

阿尔托大学：北欧五校联盟（Nordic Five Tech）成员之一， 芬兰全国半数以上的工程师出自阿尔托大学。在 2025 年 QS 世界大学排名中，芬兰国内排名第一。QS 设计专业全 球第 6，创客空间 Aalto FabLab 与 MIT 共享代码库，少年 可现场打印极光模型并带回。 Piispala 冰湖：冰层厚度≥500px，通过欧盟 CE 认证，可 安全进行冰面攀岩与冰水救援双体验。 

夜火车 RV：芬兰国铁旗舰双层卧铺，独立洗手盆，可观测 极地星空；导师带领记录“火车噪声对睡眠影响”小实验。

Ranua 极地动物园：北纬 66°，拥有北欧唯一人工北极熊 栖息地，可触摸驯鹿鹿角并记录其体温调节数据。 

圣诞老人村：北极圈标志线横穿村庄，学生可获“跨越北 极圈证书”与北极圈邮戳明信片，用于地理校本课程佐证。

极光观测站：位于罗瓦涅米北 20km，光污染 <0.3mag/arcsec²，KP≥3 时极光出现率>75%，配备热 像仪与广角相机教学。

• DAY 1    上海→赫尔辛基（飞行约 9h，时差-6h）
  上午：抵达；
  下午：白教堂—参议院广场—Oodi 图书馆；
  ①：用"形状猎捕"法拍摄 5 种北欧新古典线条，上传至班级群；
  ②：在 Oodi 图书馆 3D 打印区完成一枚"幸福徽章"，写下第一条芬兰日记；

  交通巴士接机

  住宿入住卡塔亚诺卡家园酒店 或 4 星同级

  用餐
• DAY 2    2 赫尔辛基→塔林→赫尔辛基（游轮往返 2h）
  教育主题：世界文化遗产比较研究
  上午：游轮上举行"波罗的海生态讲堂"，导师用 AR 展示冰期后陆地抬升；
  下午：塔林古城"定向闯关"；城门「骑士报到」→市政厅广场「寻找龙鳞」→圣凯瑟琳通道「工匠密码」→圆顶教堂「钟声的回响」→城墙观景台「放飞纸飞机」；成果输出：录制 3 分钟英文 vlog《Why Tallinn is a timecapsule?》，回国可投递英语演讲赛。

  交通巴士

  住宿入住卡塔亚诺卡家园酒店 或 4 星同级

  用餐

  早餐：

  午餐：

  晚餐：

• DAY 3    赫尔辛基→Piispala 营地（车程约 3.5h）
  教育主题：大学认知+营地规则
  上午：阿尔托大学参访，由国际招生办官员讲解"0 学费本科/硕士"路径；
  下午：抵达 Piispala——芬兰教育部挂牌的"国家青少年中心"；
  ①营地导师介绍芬兰《青少年营地安全标准》（SFS-EN 15567）；
  ②分组领取"极地护照"，记录每日挑战；
  晚间：雪地 orienteering（1.5km），用指南针找"北极星"打卡点。

  交通巴士

  住宿

  用餐

  早餐：

  午餐：

  晚餐：

• DAY 4    Piispala 营地 冰湖挑战日
  教育主题：风险教育+团队动力学
  上午：冰面攀岩（12m）；
  ①物理现场课：冰镐角度与受力分析；
  ②心理目标：使用"成长型思维量表"自评恐惧值，教练 1 对 1 反馈；
  下午：冰水救援；
  ①学习"Swim & Survive" 4 步自救法；
  ②小组完成"浮力计算+绳索角度"实验，记录救援时间；
  晚间：芬兰传统桑拿+冰湖跳；
  生物课：冷热交替对心血管的益处（测量心率变化）；
  反思：写下"走出舒适区的 3 个证据"粘贴在营地"勇气墙"；
  安全：芬兰专业教练+CE 认证装备，水温-1℃，救援艇全程 30m 内。

  交通巴士

  住宿

  用餐

  早餐：

  午餐：

  晚餐：

• DAY 5    当地学校插班学习
  （课程示例，届时按年级匹配）
  数学：滑雪抛物线（用 Radar Gun 测速→GeoGebra 画轨迹）；
  生物：树木年轮与气候变化（钻取年轮→显微镜计数→Excel建模）；
  英语：戏剧教育——改编《姆明》片段，与芬兰同学同台；
  手工：桦树皮制作"极光灯罩"，学习北欧可持续材料；
  评价：教师使用 Finland EduCloud 平台实时记录，家长手机端可见；
  
  结业仪式：芬兰校长颁发《跨文化学习证书》，互赠纪念品（芬兰 Buddy 手工桦木钥匙扣），
  中国萌娃英文演讲《My Finnish Happiness Formula》。

  交通巴士

  住宿

  用餐

  早餐：

  午餐：

  晚餐：

• DAY 6    当地学校插班学习 傍晚：RV 夜火车前往罗瓦涅米
  白天同第5天
  
  傍晚：RV 夜火车前往罗瓦涅米

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  住宿

  用餐

  早餐：

  午餐：

  晚餐：

• DAY 7    罗瓦涅米→Ranua→圣诞老人村
  教育主题：极地生态+全球文化符号
  上午：Ranua 野生动物园；
  任务：测量北极熊体脂→对比冬眠前/后数据→完成"能量守恒"小报告；
  下午：导师解析研学任务；
  ①圣诞老人村；
  地理课：跨越北极圈（66°34'N）GPS 打卡，获得"北极圈证书"；
  社会学课：分析"圣诞老人"如何成为芬兰软实力 IP，完成 5W2H 海报
  ②萨米人故事会：前往驯鹿农场，了解原住民驯养驯鹿3000 年历史；
  ③极光观测：使用 Aurora Forecast App，自己预测 KP值≥3 的时段

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  住宿

  用餐

  早餐：

  午餐：

  晚餐：

• DAY 8    越野滑雪+哈士奇农场
  教育主题：运动科学+ 创业思维
  上午：越野滑雪（5km），芬兰教练带领教学，心率监测，计算最大摄氧量；
  下午：哈士奇雪橇"营销模拟"；
  任务：在 90 分钟内完成"中国东北同类项目"对比，找找我们可以向芬兰狗狗农场借鉴的运营模式有哪些；
  晚间：第二次极光观测，拍摄延时摄影，回国后可投稿"国际青少年极光摄影赛"。

  交通巴士

  住宿

  用餐

  早餐：

  午餐：

  晚餐：

• DAY 9    雪鞋徒步→赫尔辛基→上海
  教育主题：自然正念+结业评估
  上午：雪鞋徒步（3km，海拔差 50m）
  ①静默行走 30 分钟，用"五感记录法"收集声音、气味、触觉；
  ②完成"自然正念"量表前后测，对比压力值变化；
  下午：航班经赫尔辛基转机返回上海

  交通巴士送机

  住宿

  用餐

  早餐：

• DAY 10    抵达上海
  家长接机，领取《成长数据报告》。

  交通飞机

  住宿

  用餐